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广西深入开展基础教育质量提升年活动——让壮乡孩子共享优质教育
2022-05-18 11:09:39来源:广西日报编辑:杨永娟责编:李胜兰

  基础教育关系千家万户,承载着社会的众多关注和期待。近日,自治区教育厅印发《关于深入开展广西基础教育质量提升年活动的通知》,提出以“六大计划”“六大行动”“四大改革”为抓手,聚焦学校常规管理、教学教研能力提升、教学成果推广应用等重点领域,进一步深化基础教育领域综合改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  A “六大计划”:优化资源供给

  “六大计划”即:深入实施立德树人计划、学前教育发展提升行动计划、义务教育质量提升行动计划、县域普通高中发展提升行动计划、特殊教育发展提升行动计划、基础教育布局规划调整行动计划。

  立德树人是教育的根本任务。今年,我区将评选出一批全区中小学德育微课教学“精彩一课”获奖教师、30所自治区级德育示范校。持续推进学校体育、美育教学改革,组织参加全国第七届中小学生艺术展演活动,全面实施国家学生体质健康标准测试和中小学生艺术素质测评。大力推进劳动教育,评选30个自治区中小学劳动教育实践基地、30个自治区中小学劳动教育示范校。组织开展“5·25”心理健康教育活动月活动,开展心理健康教育示范校建设工作。开展家庭教育月主题活动和全区中小学家庭教育主题活动优秀案例评选活动,评选出100个优秀案例。

  学前教育优质普惠发展。2022年,我区将印发实施《广西“十四五”学前教育发展提升行动计划》,大力发展公办幼儿园,办好乡镇公办中心园和村级幼儿园,完善普惠性民办幼儿园管理扶持政策。

  义务教育优质均衡发展。今年,我区将印发实施《义务教育质量提升行动计划》,积极开展县域义务教育优质均衡创建工作,继续支持10个自治区基础教育教学改革示范区、10个自治区义务教育学区制管理改革示范区建设。进一步提高进城务工人员随迁子女入读公办学校比例。

  普通高中特色多样发展。我区将印发实施《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》,实施普通高中突破发展工程,着力提高“县中”办学水平。完成消除普通高中大班额交账任务。

  特殊教育拓展融合。我区将印发实施《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,实施新一轮特殊教育学校建设工作。开展融合教育、送教上门,全面巩固和提高残疾儿童少年义务教育普及水平。

  做好布局规划调整。自治区教育厅将指导各地按照城镇规划和常住人口规模做好中小学、幼儿园的“十四五”布局规划编制工作。

  B  “六大行动”:提升发展内涵

  “六大行动”为扎实开展控辍保学专项行动、开足开齐课程专项整治行动、教学教研能力提升专项行动、义务教学学校常规管理评估专项行动、“公参民”治理专项行动、义务教育质量监测专项行动。

  巩固脱贫攻坚成果。今年,我区将持续落实各级政府和各有关部门、学校、村委“双线四包”和联控联保责任,定期开展专项行动,确保脱贫户家庭适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外不失学辍学。加强控辍保学台账数据管理,及时在学籍系统、控辍保学监测系统中登记更新学生辍学复学等信息。

  开齐开足相关课程。我区将进一步规范课程管理,开齐开足音乐、美术、道德与法治等国家规定课程,将音乐、美术等课程周课时设置是否达标、是否被挤占列入教育督导检查范围。

  提升教学教研能力。加大对民族地区、边境县域教研支持力度。组织评选103所自治区级校本研修示范校,组织遴选80个优秀教学成果,开展成果推广应用示范区、示范校建设。遴选65个项目作为2022年国家级基础教育教学成果奖重点培育对象。

  开展常规管理评估。今年,我区将制定印发广西义务教育学校常规管理评估办法等文件,以评促改、以评促建,进一步建立健全义务教育学校管理制度,促进学校教育质量和办学水平提高。

  规范民办义务教育。制定印发“公参民”治理工作方案,对各地各校报送的“一校一案”实行“一案一审”,力争用两年左右的时间,理顺体制机制。

  进行教育质量监测。持续组织开展全省域参加国家义务教育质量监测,遴选义务教育质量监测结果运用优秀案例并推广应用。研发义务教育相关学科教育质量监测工具并组织部分县(市、区)实施监测试点。开展义务教育质量监测发现问题整改专项督查。启动义务教育优质均衡发展督导评估工作。

  C “四大改革”:聚焦关键领域

  “四大改革”分别为大力推进教学评价改革、学前教育保教改革、义务教育关键领域改革、普通高中育人方式改革。

  科学实施教学评价改革,推动教育高质量发展。今年,我区将制定《幼儿园保育教育质量评价指南》《义务教育质量评价指南》《普通高中学校办学质量评价指南》实施文件,全面系统构建基础教育质量评价体系。

  深化学前教育改革,提升保教保育水平。2022年,广西将推进56个试点县(市、区)开展县域学前教育集团化办园改革,深化幼儿园课程改革,深入推进50个自治区幼儿园课程基地建设。实施幼儿园与小学科学衔接攻坚行动,提升保教质量。开展自治区示范幼儿园评估,评选一批自治区示范幼儿园。

  落实“双减”政策,促进学生全面发展。今年,我区将持续深入推进“双减”工作,将“双减”工作纳入市县政府履行教育职责评价和设区市绩效考评范围。评选出100所自治区课后服务示范校、100所考试管理示范校。全面加强中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理。完善校外培训机构管理办法,落实学科类培训机构政府指导价以及校内课后服务收费政策。拓宽课后服务资源渠道,遴选一批校内课后服务和校外培训监管示范区,切实减轻义务教育阶段学生作业负担,提高课后服务质量。

  2024广西年实行新高考,我区将做好高考综合改革和普通高中课程改革工作,继续推进50个普通高中学科课程基地、3个普通高中新课程新教材实施自治区级示范区、100所示范校建设。严格落实公办民办普通高中同步招生和属地招生政策。做好全区普通高中学生综合素质评价管理信息系统使用培训工作。

  “数说”质量提升年建设目标

  ●新建幼儿园62所,改扩建一批幼儿园,新增学位2.38万个

  ●新建义务教育学校30所,改扩建一批义务教育学校,推动4个市(县、区)创建国家义务教育优质均衡发展示范县

  ●新建普通高中10所,改扩建普通高中80所,新增学位5万个

  ●建设3个自治区示范性特殊教育学校、10个标准化特殊教育资源中心、20个标准化随班就读资源教室(广西日报 记者 刘琴 通讯员 周仕敏 覃鸥)

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