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广西将开展3年期边境地区教育结对帮扶
2022-04-22 10:05:28来源:广西日报编辑:杨永娟责编:赵滢溪

  原标题:推动边境地区教育内涵式自主发展 广西将开展3年期边境地区教育结对帮扶

  ■广西师范大学、南宁师范大学、广西民族师范学院、百色学院等4所高校牵头,进行6个方面的帮扶

  ■从全区遴选出40所优质幼儿园和160所优质中小学校形成帮扶力量,对边境地区40所幼儿园和160所中小学校开展结对帮扶

  记者从自治区教育厅获悉,由广西师范大学、南宁师范大学、广西民族师范学院、百色学院等4所高校牵头,广西将开展为期3年的边境地区教育结对帮扶工作。通过6个方面的帮扶,至2025年,使边境地区学校教育教学质量明显提升,推动边境地区教育内涵式自主发展。

  广西从全区遴选出40所优质幼儿园和160所优质中小学校形成帮扶力量,对边境地区40所幼儿园和160所中小学校开展结对帮扶。其中,广西师范大学帮扶防城港市防城区、东兴市和边境地区学前教育,南宁师范大学帮扶大新县、宁明县,百色学院帮扶那坡县、靖西市,广西民族师范学院帮扶龙州县、凭祥市。通过现场诊断、巡回指导、专题讲座、送教下乡、轮岗交流、跟岗学习、集体备课、教研共享等帮扶形式,帮助广西边境地区中小学校(幼儿园)在学校管理水平、校园文化建设、教育教学质量、教师科研能力等方面有显著提升。

  帮扶工作主要从以下6个方面展开:帮助结对学校找准发展定位,理清办学思路,制定中长期发展目标和规划;以铸牢中华民族共同体意识为主线,结合边境地区民族文化、红色文化和边关文化,打造校园文化特色品牌;指导结对学校按规定开齐课程、开足课时,编写校本教材,开设校本课程,开好信息技术课,加强薄弱学科及实验室、功能室、图书室建设,选派教师支教并接受结对学校教师前来学习与培训;帮助结对学校制定教师队伍建设发展规划和培训计划,整合学科教学能力培训,开展师德师风建设,组织优秀教师、骨干教师到结对学校开展形式多样的指导;定期开展专题讲座和各类教育教学研讨活动,引导结对学校教师更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量;因地制宜、因校制宜采取其他力所能及的帮扶措施,帮助结对学校改善办学条件,捐赠教育教学设备器材、图书,开展边境困境儿童关爱活动、家庭教育指导等。(广西日报 记者/奚振海)

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