5月31日，南宁市西乡塘区爱华小学开展科普进校园活动，让学生们通过观摩、操作航天模型，学习科技知识，感受科技魅力。广西日报 记者 徐天保/摄

5月13日，梧州市第十四中学邀请文艺志愿者走进校园，给学生们进行美术培训。 何华文/摄

5月17日，贺州“红色文艺轻骑兵”走进平桂区鹅塘镇大明村小学，为当地土瑶学生开展音乐、舞蹈、朗诵等艺术培训。黄旭胡/摄

5月28日，少年儿童在南宁市青少年活动中心学习制作邕州红陶。目前，各地青少年活动中心和少年宫已成为校外教育的主阵地。广西日报 记者 周 军/摄

5月30日，南宁市民主路小学的同学们放学后参加足球体艺特色课程。 黎家君 谭健/摄

4月22日，在百色市田阳区第五小学，非遗传承人在给同学们传授古壮拳。 周加孔/摄

5月26日，南宁市鑫利华小学的同学们在课后服务中参加舞狮训练。 广西日报 记者 何学俏/摄

5月19日，扶绥县民族小学师生在大课间跳舞蹈操《壮美绣鼓》。 卢文斐/摄

　　“双减”政策出台以来，广西各地义务教育学校多措并举不断提高课堂教学质量和作业设计质量，同时开展个性化、多元化的特色课后服务课程与活动，减轻学生负担，挖掘学生潜能，促进学生全面发展。

　　目前，广西提供课后服务的学校比例达到100%。为了确保课后服务适合校情学情，各学校遵循“一校一案”的原则，突出加强音体美等专项技能以及学生阅读能力等方面的培训，让学生在课后服务活动中，放松自我、展现自我，增强自信心，培养创新精神和实践能力。

　　初显成效的特色教育，让家长和学生感受到了新时代的教育理念，从而更加坚定地推动“双减”政策落地见效，素质教育在全区蓬勃开展。（广西日报 记者 何学俏 实习生 范宗铭/文）