天桃实验学校银杉校区2018年春季学期开学典礼现场。（韦相军 摄）

　　

　　滨湖路小学学生摘取红豆挑战卡，迎接新挑战。 （左春燕 摄）

　　

　　秀厢小学开学典礼现场。  记者宋延康  摄

　　

　　虎邱小学学生听声音辨识中国乐器。 宋延康  摄

　　

　　江南小学学生体验邕州陶。 宋延康  摄

　　

　　天桃实验学校天桃校区学生给老师送“福”字。  宋延康  摄

　　

　　龙腾路小学开学典礼“好家风代代传”仪式。 宋延康  摄

　　

　　逸夫小学通过文明礼仪情景剧教会学生行车会车讲礼让。  （学校供图）

　　

　　南湖小学开学典礼开场舞《赞赞新时代》。  （学校供图）

　　昨日，我市各中小学利用开学典礼，紧紧围绕传承中华传统文化、弘扬优秀家风家训、创建文明校园、庆祝改革开放40周年和自治区成立60周年、争做美德少年、学雷锋志愿服务等主题开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，为新学期德育工作打好基础，营造积极健康向上的氛围。

　　牢记使命 携手新征程

　　南宁二中在新民、凤岭两校区同时举行开学典礼，务实上好“开学第一课”，引领同学们以崭新的姿态迎接新学期。在新民校区的开学典礼上，初中部和新民中学的学生代表表演了励志诗朗诵《2018向着更好的自己出发》，校团委副书记黄可翔同学向大家宣读了学雷锋志愿者活动月启动的倡议，随后校长黄幼岩作了主题为“遵守规则，踏实前行”的开学致辞，鼓励同学们牢记使命，迈实步伐，携手共赴新征程。

　　南宁三中五象校区高中部2018年春季学期开学典礼在学校操场举行。学生代表在国旗下发言，号召全体同学做新时代践行雷锋精神的好青年，从身边做起，从小事做起，关心同学、关心集体、关心学校，赋予雷锋精神新的内涵，从南宁三中校园特色文化出发，阐释新时代下的雷锋精神。

　　南宁八中高中、初中部分别举行了以“奋斗才能幸福”为主题的2018年春季学期开学典礼。简朴而隆重的开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开了序幕，优秀学生代表“我的奋斗故事”分享，高中部“奋斗出幸福”的倡议及签名活动，初中部“励志锦囊”的激励，都展现了八中学子对新学期的希冀和奋斗决心。

　　在南宁市天桃实验学校银杉校区开学典礼上，师生合唱一曲《中国》，红旗飘扬，筑梦中国，唱出天桃人的爱国心；2000多名师生最后齐声高呼新学期新愿景：祖国明天更昌盛，天桃明天更辉煌！

　　迎接挑战 寄语新学期

　　昨日， 南宁市滨湖路小学的同学们惊喜地发现，开学第一天在校门口迎接他们的除了自己的班级老师，还有6棵巨大的特制的“梦想树”，树上贴满了“梦想红豆”，每个同学都可以在树上取下一颗红豆，上面是老师为每个同学制定的21天梦想计划。摘下了红豆，也就摘下了未来21天的奋斗目标。这一特别的开学礼物是全体老师精心为同学们准备的。与以往同学们自己描绘梦想不同，这一次同学们事先并不知道老师会为他们制定怎样的梦想计划，只有摘下红豆，才知道在未来的21天里该如何迎接挑战、实现梦想。滨湖路小学校长王瑾表示，老师们针对不同年龄段孩子的特点，精心设计了梦想挑战题目，希望孩子们学会坚持，通过自己的努力实现梦想，获得成功。

　　明秀小学的开学典礼可谓年味十足：校园里高挂着学生们制作的灯笼和书写的春联。一进校园，孩子们从老师手中接过新年礼物——“福愿”卡，端正地写上自己的新年目标后悬挂于“福绳”上，并敲响心愿鼓，带着美好的愿望进入新学期。

　　“红包”是农历春节的一种习俗。富宁小学的孩子们开学第一天就收到了“红包”——全体教师为孩子们写上一句开学寄语，希望孩子们“读好书、写好字、做好人”。红包里带着祝福和希望的书签、甜蜜幸福的巧克力，寓意着孩子们在新学期拥有新希望，踏上新征程。

　　昨日，南宁十七中的学校领导和老师们早早就在校门口迎接全体学生回校，校长和学校领导给每人送上一份“旺旺”雪饼，祝他们在新的一年里学业旺旺、生活旺旺、身体旺旺。

　　重视传统 讲“中国故事”

　　近年来，国家十分重视传统文化的继承与发展，提倡“文化自信”，善讲“中国故事”。

　　在“开学第一课”中，越秀路小学的同学们与大家分享了有趣的假期生活，有的分享自家过年的小纪录片，有的分享精美的绘画和手工作品，还有的结合照片向大家讲述了老家过年的习俗……同学们通过活动了解了更多的民俗传统文化，提升了优雅气质。

　　壮志路小学的孩子们昨天参加了一个特色中国年的庙会式开学典礼：在舞龙舞狮队载歌载舞中，热闹喧嚣的庙会正式拉开帷幕。一阵锣鼓声后，校园里的各摊位热热闹闹地开张了。校园内到处是学生穿梭的身影，每个学生的脸上都绽放着灿烂的笑容。当天的庙会有观赏、体验、展演等不同类型的传统文化小活动，可谓精彩纷呈。看节目、逛小摊、画糖画、剪纸、写福字、猜灯谜、投壶、滚铁环等传统民俗活动让孩子们感受到浓浓的年味。据了解，南宁市壮志路小学是首次将庙会搬进校园，让学生亲自参与，热闹的节日氛围着实让孩子们“嗨”翻了天！

　　天桃实验学校天桃校区的开学典礼围绕“福”字展开，通过讲述身边故事、展示寒假德育作业、情景剧等方式展示中华传统文化精髓，让学生直观感受祖国的独特文化，提高学生的审美能力和文化自信，增强学生的爱国情感和传承祖国传统文化的意识。最后，师生互送自己手工制作的“福”字，把新春的祝福和对新学期的期待送给对方。

　　在虎邱小学的开学典礼上，全校学生通过听器乐曲竞猜二胡、古筝等8种中国民族乐器，同学们认真聆听乐曲，回答问题跃跃欲试，场面生动热闹，在欢笑声中，同学们学到了中国民族乐器知识。紧接着，学校的乐遥遥民乐团上台表演中华经典乐曲《彩云追月》，展示学校传承中华传统文化艺术的成果。

　　昨天，邕州陶传承学校授牌仪式在南宁市江南小学举行，同学们走进新建的陶艺坊中，兴致勃勃地上了第一节陶艺课《家乡的泥土，家乡的艺术》。江南小学校长钱佩芳认为，传承和发扬中华优秀传统文化艺术是每一位工艺美术工作者和教育工作者的责任。双方经友好协商，将邕州陶这一工艺美术瑰宝引入校园，共同开展邕州陶传承学校合作创建活动，弘扬“大国工匠”精神，引领少年儿童坚守中华文化立场、传承中华文化基因。

　　南宁市第一幼儿园的开学典礼主题为“瑞狗闹新春 文化喜传承”，传统舞龙舞狮表演让孩子们领略了中华民间传统文化；有模有样的诗歌朗诵《三字经》引起孩子们的共鸣，朗朗书声回荡在幼儿园内。

　　传承家风 倡导新风尚

　　家风是一种正能量，是中华文化的缩影，是文明的延续，弘扬好家风、传承好家训有着鲜明的时代意义。

　　“我们家的家风是敬老爱亲，我用微笑告诉孩子要尊老爱老……”在中兴小学开学典礼上，伴随着轻柔的音乐和朗朗的诵读声，家长代表牵着孩子的手走向舞台，与全体师生分享好家风。感人的家风故事，让台下的全体师生深受感染，报以热烈的掌声。

　　在以“传优良家风 扬德润校风”为主题的开学典礼上，秀田小学以家风、家训——班风、班训——校风、校训为主线，将中华优秀传统文化中的文明礼仪、艺术文化贯穿其中，浸润和教育学生。学生家庭拍摄的《我的家风我自豪》微视频中，祖孙三代同堂讲述自家的家训和家风，看着一个个家庭视频，现场的孩子们迫不及待地抢着与大家分享自己的好家训、好家风。接着，由家风延伸至班风和校风，班主任与学生代表进行好班风、好班训分享。

　　桂雅路小学的开学典礼活动中，3名学生代表邀请妈妈、外婆上台展示全家福照片，与同学们分享家庭互爱的温情故事；台下学生相互展示自己的家庭合影；六（2）班的孩子们诵读了亲情小诗《为爱牵手》，伴着温情的音乐，活动现场爱意融融。本次开学典礼活动，展现了学校开展家风家训和优秀传统文化教育的特色，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善的社会主义家庭文明新风尚，在全体学生及家庭中掀起崇尚好家风、践行家庭美德的热潮。

　　家风家训是中国传统文化宝库中最特色的遗产，在华强路小学的开学典礼上，校长陈义慧为同学们讲开学第一课，他通过讲述抗倭名将戚继光和国家主席习近平的家风故事，引导师生尊长辈、守规则、养习惯，将传统文化的种子植入学生心中。学校操场的LED大屏幕还播放了同学们寒假期间各类实践活动微视频、情智少年风采展示微视频、孝老爱亲微视频等，秀出“华强情智少年”的风采。

　　在龙腾路小学以“龙图腾立志，好家风树人”为主题的开学典礼上，孩子们给大家带来情景剧《一颗糖的故事》。这个故事让同学们体会到的不仅仅是嘴里的甜，更是为人之本——诚信。开学典礼现场，学校校长、家长代表、各年级师生代表共同拼出了一幅代表中华民族团结、拼搏向上的“龙图腾”，寓意着在新学期里家校、师生齐心协力，凝聚向上。

　　安宁路小学举办了以“弘扬家风”为主题的开学典礼。安宁学子生动感人的家风小品《餐桌礼仪》，全校传唱的经典《三字经》等，增强了全校师生对家风的理解，并从活动中懂得了传承与坚持的重要意义！

　　邕宁区那楼镇屯六小学开学第一课开展家风家训教育，在五年级的教室里，不少同学和家长分享了自己的家风家训。

　　学习雷锋 做美德少年

　　雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新学期伊始，不少学校以开展学雷锋活动为契机，进一步弘扬雷锋精神。

　　“点赞礼让小达人 争当学雷锋志愿者”，在逸夫小学2018年春季学期开学典礼暨“学雷锋”活动月启动仪式上，学校以“帮帮侠”为小主角，通过生动活泼的情景剧将“礼让达人”活动中的“五个礼让”行为介绍给同学们，不仅给同学们上了一堂有趣的文明礼仪课，而且也为“礼让达人”活动在校园里生根发芽打下了坚实的基础。学校大队部向全体少先队员发出倡议：一是每一位同学化身“帮帮侠”，发扬能帮就帮的精神，传播正能量；二是每一个学雷锋中队定下学雷锋月的活动目标，通过开展相应的中队活动将雷锋精神具体执行。

　　“我宣誓：不忘初心，牢记使命，坚定信念，以身作则，服务群众，争创佳绩！”在秀厢小学的开学典礼上，“萃兰先锋”党员志愿服务队面向党旗，手握右拳，庄严宣誓；同时，“蕙兰先锋”团员志愿服务队在团旗下、“馨兰先锋”少先队员志愿服务队在队旗下也作了庄严宣誓。榜样的力量是无穷的，在振奋人心的气氛中，全体师生面向国旗，集体宣誓：“学习雷锋，奉献他人，提升自己”， 铿锵有力的誓言震撼了整个典礼现场。

　　在清川小学的开学典礼上，师生们在韦懿芯同学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》熟悉的旋律中感受雷锋的光辉形象。紧接着，身边的“雷锋”被请上舞台：来自六（1）班的覃颖翌同学是2017年南宁市学雷锋标兵候选人，她不仅帮助班里有心理障碍的同学，课余时间还常到上正小学向留守儿童传授学习方法，她的善举一做就是3年。她的行为让同学们深受感动，现场掌声雷动。

　　在开学典礼上，林里桥中段学校大队委大队长滕晓琳同学，代表学校少先队大队委向全校少先队员宣读了学雷锋讲文明月倡议书，号召全校少先队员牢记雷锋精神，实践雷锋精神，收获更好的自己。在民主路小学的开学典礼上，全体师生观看了学习雷锋好榜样的动画宣传片，大队长侯悦宣读了学雷锋倡议书。

　　红星小学大队委在开学典礼上向全体少先队员发出倡议：“学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在我们的校园生根、开花、结果，永放光芒，希望我们每一位红星娃都能做雷锋式的优秀少年 。” 接着，三（3）中队向大家展示了雷锋小分队分工合作的过程，展示了他们志愿服务的环节，并将活动过程中的体会与大家分享。

　　天桃实验学校嘉和城校区舞蹈队和六（1）班的同学们献上了主题为《学雷锋精神，做美德少年》的联歌联舞朗诵表演，美妙的歌声和精彩的朗诵赢来阵阵掌声，“学习雷锋精神，争做美德少年”的信念更深植同学们心中。

　　三月是学雷锋月，一场《赞赞新时代》开场舞拉开南湖小学开学典礼序幕。学校各中队学生代表上台接过“雷锋精神点亮童年——南湖小学新时代好队员在行动”旗子后，全体少先队员宣誓，将努力学习践行雷锋精神，做新时代的好队员。

　　不忘初心 绘美好蓝图

　　在南宁十四中埌东校区2018年“努力奋斗 做新时代少年”主题升旗仪式暨开学第一课上，第六届“南宁十大阳光女孩” 2017级16班蒙玫妗、2016级14班邓张梓鹭作了主题发言，她们呼吁同学们努力奋斗，树立自信，学做小主人，勇敢面对挫折和困难，敢于挑战自我，在求学的道路上，排除万难，战胜一个个“拦路虎”，发扬持之以恒、勤奋刻苦的求学精神，争做热爱学习的好少年。

　　白沙路学校举行了以“做文化传承使者，争当最美中国少年”为主题的开学典礼，通过“友善之美” “奋斗之美” “和谐之美”“新时代之美”4个篇章，以情景剧、诗朗诵、舞蹈等形式进行节目展示。以学生喜闻乐见的方式，诠释学校的校园文化。

　　开学典礼上，玉兰路小学校长谢凯给全体师生送祝福， 送给大家3个锦囊，希望全体玉兰宝贝在新学期里拥抱新时代争做好少年，培养好习惯收获好性格，锻炼好身体安全伴成长，牢记习总书记嘱托，不忘初心，努力奋斗，共绘中国美好蓝图，拥抱新时代踏上新征程，展现新姿态迎接新挑战！

　　●记者随记

　　教学创意从开学典礼开始

　　开学典礼，是学校为新学期举行的一场隆重仪式。近年来，在媒体的报道中，我们发现，开学典礼的形式层出不穷。

　　比如，有学校举行了“庙会式开学典礼”，现场不但有舞龙舞狮表演，还有画糖人的……传统民间手艺应有尽有；还有一所学校，那些平时学习成绩优异、表现良好的学生可以通过上个学期学习过程中积累的积分，在开学典礼上兑换学习用品。在其他学校，也不乏开学典礼上老师给学生发红包、学生携父母走红毯等创新现象。

　　近年来，南宁各中小学的开学典礼，同样越来越有新意。从学生的角度看，也可以说变得更加“好玩”了。

　　在记者还是小学生时，记忆中的开学典礼似乎就是到校报到、交假期作业、领取新学期的教材和学习用品，印象最深的是开学典礼时打扫教室、清洁校园的环节。究其原因，这样的开学典礼缺乏仪式感，仅有“开学”而无“典礼”，自然乏善可陈。

　　其实，开学典礼不但是学校的一项课程，而且是关键的课程。一年之计在于春，对师生们来说，开学典礼就是新学期的第一课。如何上好这一课，从而向师生们传递学校的精神内涵，让学生获得课本之外的知识？这是如今学校举行开学典礼需要思考的问题。

　　教育是一项发现学生需要，满足学生合理需要，寻找适合学生参与方式的活动。所以，让开学典礼的内容、形式适合学生的需要，用学生喜欢的活动呈现很有必要。

　　对于中小学生来说， 一场让他们乐于参与、易于理解并且能够记住的开学典礼，可能更有教育意义。比如，在一些小学的开学典礼上，孩子们人手一个“红包”，里面装着的不是压岁钱，而是自己写下的新学期目标，“奋斗”的力量由此传递给孩子们；再比如，通过“棍夹奶盒”的游戏，开学伊始就在学生心中烙下了爱护环境卫生的意识……

　　当然，一千个人心中有一千个哈姆雷特，不仅学校和学校之间对开学典礼的需求不同，学生与学生之间，因为年级的不同，适应新环境、找到新伙伴、确立新目标……学生的兴奋点和需求同样存在着很大的差异。这就要求学校在每一次的开学典礼上，不仅要推陈出新，还要尊重学生的这种需求差别。因此，找到适合自己学校、适合自己学生的方式，是一场成功的开学典礼的关键，也是搞好学校教育的第一步，值得教育工作者们花费更多心思。