“这个植物叫鹅掌柴，我们学校里也有，它的叶片有很多功效……”3月28日，在桂林市龙胜各族自治县龙胜小学的“校园生物大搜索”主题科学课上，黄宇恒正认真地向学生讲授知识。通过这样的讲解，黄宇恒将生物多样性知识生动地传递给孩子们。

　　黄宇恒是华南理工大学第26届研究生支教团的志愿者。去年9月，他跨越600余公里，来到龙胜小学支教。初到学校，被安排到体育教师岗位的黄宇恒感到忐忑：“我是新闻与传播学院的学生，体育教学对我来说是一片全新领域。”

　　为了尽快适应新身份，黄宇恒主动向小学体育教师“取经”，向体育专业的同学虚心求教，学习授课技巧和专业体育知识。不仅如此，在上岗前，他还报名参加了红十字救护员证培训班并拿到救护员证。“考虑到孩子们在锻炼时可能容易受伤，参加培训以备不时之需。”他说。

　　“藏宝接力跑”“集体萝卜蹲”“赶猪跑”……为了给孩子们带来不一样的学习体验，黄宇恒在体育课上开展了许多趣味项目，将教学与游戏巧妙结合，让学生们在轻松愉快的氛围中达到体育锻炼的目的。

　　经过半年体育教学，同学们的变化让黄宇恒欣喜不已：有的孩子从不会跳绳，到如今一分钟能跳百来个；有的孩子从害怕篮球到主动报名篮球兴趣课，能够自信地单手运球；还有的孩子从内向变得开朗，呼朋唤友玩起“跳格子”游戏……

　　黄宇恒的课堂新颖有趣，深受学生喜爱。他常鼓励孩子们打破常规，以独特视角去探索世界。黄宇恒记得，秋日里的学校银杏叶纷飞，孩子们眼中满是向往。他当即决定：“要是这漫天银杏叶比课堂有趣，那咱们就一起去拥抱它们！”看着孩子们欢呼着奔跑，在树下欢笑、玩耍，感受大自然，黄宇恒感慨万分：“孩子的眼里应该有着世间万物、一花一草的故事。”

　　课堂之外，黄宇恒还积极进行家访。在家访过程中，他了解到许多学生是留守儿童或单亲家庭子女，有的学生家庭生活条件不是很好。为了能帮助这些孩子，黄宇恒和志愿者们四处奔走，成功为部分学生争取到了社会捐赠的资金。“希望学生可以安心学习，脸上多一些笑容。”这是黄宇恒和其他志愿者的朴素心愿。

　　谈及支教的初心，黄宇恒说：“这是我们和龙胜的约定，是我们与孩子们的约定。”他告诉记者，自2007年起，每年都有一批华南理工大学西部计划志愿者奔赴龙胜，投身支教和社会服务等领域。刚踏入大学校园时，他听到华南理工大学研究生支教团的故事，深受触动，支教的想法便萌芽于心。

　　据共青团龙胜各族自治县委员会书记李子娥介绍，18年间，华南理工大学的志愿者们累计开展志愿服务活动超600场；每年围绕助学、助农、助老、助残等方面，面向龙胜有序组织、扎实推进的各类志愿服务活动30余场，为当地发展注入源源不断的青春动力。

　　“我希望把握好每一次‘在场’的机会，去看、去听、去感受，心贴心地陪伴和温暖每一个孩子，成为照亮彼此生命路程的一束微光。”黄宇恒坚定地说道。

　　秋去春来，学校里的银杏树又抽出嫩绿新芽。这份跨越山海的约定，也将在一届又一届志愿者的传承中，续写新的篇章。