人民网南宁2月25日电 2月23日上午，广西科学技术协会推出的“少年强公益科普课堂”正式开播，全区各地约有3000学生在线收听收看了科技创新发明培训课和科技小记者课。

　　童心战“疫”，少年强国

　　“少年强公益科普课堂，是广西科协助力抗击疫情、开展青少年科普的一个具体行动。”据广西科普传播中心邹凌副主任介绍，本次公益科普课堂直播课，由广西科学技术协会主办，广西科普传播中心和《小博士报》承办，通过课堂网络授课方式进行，在引导学生居家“战疫”的同时，更好地引导学生学科学、爱科学，提高学生对抗击新冠肺炎疫情中科技力量重要作用的认识，培养学生的科学兴趣，提高学生的科学意识、科学素质和科技创新能力，积极在少年强科技强方面发挥积极作用。

　　专家上课，科普特色

　　天天“少年强公益科普课堂”上午的特色课程是科技创新发明培训课，由天津大学博士生导师、天津市青少年科技中心副主任、著名科普专家张恺主讲。课程从培养青少年科技创新思维的角度，引用了大量古今中外的科技案例，详细讲述了科技创新发明所具备的科学思维和科学知识，讲解了科技创新发明要从小开始培养，从日常生活中培养，从科学试验中培养，要善于观察生活中出现的问题，从问题中找到创新发明的切入点，再围绕发明点去查找资料，运用物理、生物、化学等方法，反复实验，最终达到科技创新的目标。

　　课程还通过直播远程教学、互动教学，不断引导学生回答科学问题等方式，向广大学生普及了科技创新思维与方法的知识，有效激发了学生学习科技的欲望，对培养学生的科学兴趣、引导学生学科学、爱科学发挥了巨大作用。

　　特色课程，广受欢迎

　　此次公益科普课堂，得到了广大青少年学生的积极响应，仅当天上午的直播课，在线听课学生就达2000人次，远超出了承办方的计划。

　　小博士报在承办直播课时，原计划向二三百学生直播上课，但由于学生需求大，广大老师和家长也积极响应支持，最终上线听课人数比原计划多10倍左右。科技课深受学生和家长的欢迎，家长梁露娟在线评论点赞说：公益科普课堂特色鲜明，能拓展知识面，对提高学生科学意识、科学兴趣和写作水平很有帮助。

　　桂平市逸夫实验小学是组织最多学生参加的学校。当校长陈冬寒在微信上知道小博士报承办“少年强公益科普课堂”后，就高度重视，认为这是一次非常好的科学课堂，对培养学生的科学兴趣有很好的作用，于是积极组织学生收看直播。该校一直非常重视科技教育，当前已开设有WER普及赛等培训项目，学生在2019年WER普及赛（南宁、贵港赛区）均有获奖。该校通过本次组织学生收看直播课，进一步引导学生热爱科学，促进学生科技创作理论的提升。

　　当天下午，主办方还开办了科技小记者培训直播课，课程由《小博士报》资深记者伍淑桢主讲。小记者写作培训课结合疫情情况与新闻写作基础理论来讲课，获得了学生观众的喜爱，线上线下互动热烈。（庞革平、邹凌、卢丹）