“学没学谁来管？”“学多学少如何体现？”“这会不用开了，到时补一下会议记录就可以了”。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，时不时会听到这样的声音。

　　广西灵川县以落实“三会一课”基本制度为提升组织力的出发点和着力点，运用“互联网+”，构建“智慧党建”平台，以“痕迹化”“轨迹化”管理，从严从实从新抓好“三会一课”。

　　全程纪实、信息印证，“三会一课”实起来

　　“每个村的党员活动室都安装了摄像头，只需在电脑前动动手就可以随时督导各村‘三会一课’开展情况和干部坐班情况，一目了然，还能实时对话，真是太方便了。”灵川县大圩镇党委书记李涵剑说。

　　这就是“灵川党建e视讯”可视化系统，具有远程指导、视频会议、实时监督、录像存储等功能，覆盖了灵川全县147个行政村（社区）。

　　可视化系统对党组织活动实行全程记实、全程录像，实现“三会一课”档案电子化管理，确保有“痕迹”可查，防止“三会一课”档案造假，规范了基层党组织生活开展，党组织活动开展量、党员参会参学率、村干部按时到岗率明显提升，基层工作作风“慵懒散”等问题得到有效整改。

　　“为了传导压力，我们还在‘灵川党建e家’微信平台设立‘红黑榜’，每季度对基层党组织落实‘三会一课’情况进行通报。”灵川县委组织部负责人说。

　　紧扣时代脉搏、紧贴党员心弦，“三会一课”火起来

　　“长这么大，入党这么多年，这还是第一次过政治生日，再一次感受到了党的温暖。”有29年党龄的灵川县潮田乡潮田社区党支部书记邱旺生说。

　　分享一个故事，过一次政治生日，观看一场红色电影，重温一次入党誓词……这是灵川县党群服务中心推出的“我和党课有个约会”六大学习套餐，包含初心讲堂、故事党课、电影党课、角色扮演、政治庆生等互动、体验环节，使组织生活有党味、有温度、更走心，弥补了传统“三会一课”的不足，推动“三会一课”等组织生活融入党员的“血液”。

　　“轨迹化”积分管理，推动“三会一课”常态化制度化

　　“今天我要去参加村党总支的党员大会，要去刷脸积分了。”灵川县九屋镇江头村党员周盛和所说的刷脸就是人脸识别签到，积分就是利用“灵川党建e生活”平台获取党员积分。

　　“党建e生活”线上积分管理平台，将党员的日常表现简化会、学、能、做四个维度立体化考核。“会”考核党员参加“三会一课”情况，“学”考核党员开展自学情况，“能”激励党员发挥致富带头作用、提高业务能力，“做”考核党员参加志愿服务、主题党日活动、缴纳党费情况。按机关、两新、农村（社区）党组织及有职、无职党员分类制定评分标准，实行季度积分同类排名。

　　每次参加学习、活动，通过自动定位或者刷脸签到，系统内就会自动登记并积分，客观全面地记录了党员学习成长的轨迹，哪个党员积分多，哪个党员被评为先锋党员，点开一看就清清楚楚。

　　“我今天通过‘灵川党建e家’为贫困户实现了一个‘微心愿’，得加了10分。”灵川县科技局党支部党员张树斌高兴地说。灵川县将创城工作、脱贫攻坚、项目推进、平安建设等中心工作和志愿服务等作为加分项，激发了广大党员干部挣“积分”热情，有效推动党员干部扑下身子服务基层，把“学”的成果转化为“做”的自觉。

　　“我们搭建了‘党建e生活’平台，将党员参加‘三会一课’、志愿服务等情况量化累积成分数，按季度评选先锋、合格、不合格党员， 增强了党员的责任心和紧迫感，推动党员教育培训、服务群众经常性、制度化，有效促进了‘三会一课’等基本制度在基层落地生根。”灵川县委常委、组织部部长潘军华介绍说。（完）