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“共享教室”现身邕城
2018-02-08 16:23:05  |  来源:广西日报  |  编辑:唐志强

  本报记者 奚振海

  对于教育培训从业者来说,教学场地是无法回避的问题:在哪里授课方便又容易被家长接受?房租高导致成本上涨怎么破解?不上课时场地闲置了又该怎么办?

  当“分时租赁、按需使用”的“共享教室”现身教育培训市场时,因其“拎包执教”的特点而迅速引起业内轰动。在教育培训业界看来,“共享教室”恰好切中了小规模教育培训机构的房租成本高、宣传招生困难等痛点。入驻“共享教室”,教育机构与老师不需要单独去租场子,这大大降低了成本,同时还能收获更多的客户资源。

  近日,记者对“共享教室”这种南宁教育培训行业的新生事物进行了探访。

  A  看现场:可实现拎包教学

  “为了找场地,我跑了大半个青秀区。如今看到这个‘共享教室’,增加了我创业的信心和底气。”2月2日,记者在位于南宁市金浦路的“共享教室”偶遇创业者林女士,她在实地探访后这样感慨。林女士打算做幼小衔接培训,详尽的市场分析后她认为前景很好,可是连续十几天的找场地,让她几乎崩溃。

  寻找合适的教学场地是教育培训机构倍感头痛的问题。而解决教育培训创业者的痛点,正是这家“共享教室”创办人林鹏的出发点,也是源于他多年从事这一行业的观察。“你随便去问搞培训的人,最头痛的就是场地难找,租金昂贵,闲置率还很高。”他说。

  而如果借助“共享教室”,则可以省却很多烦恼。“只要你具有培训资质和招生条件,那么你就招生直接上课好了,教室、水电、环境保障等一切后勤服务,都不用操心。”林鹏说。

  这家位于地铁口的“共享教室”,占据了一栋大厦的整个二层和部分三层,面积有7000多平方米。据介绍,这里有60余间智能化标准教室,面积从十几平方米到200多平方米,可以满足各类文化及艺术、体育教育培训。

  B  观反响:多家机构选择入驻

  林鹏对自己的模式信心满满,事实上,“共享教室”目前已经有了不少入驻机构。

  1月中旬,关注到这家“共享教室”的信息后,从事少儿围棋培训的杨女士第一时间就签约入驻。杨女士的围棋培训班在南宁已经是响当当的品牌,“但对我们而言,开发新市场时,依然深受找场地、装修等杂事的困扰。”杨女士告诉记者,当前租金高,一般培训机构要租到面积合适、交通方便、环境也好的场地,非常困难。租到之后,还要装修,装修完还不能直接用,得晾上一段时间,时间成本也需要很多。共享教室灵活、便捷,投资风险降低,拎包教学,减少很多工作量。

  一些大型连锁培训机构也选择了入驻这里。“我们权衡了许久,最终放弃自己租场地而是选择这里。”一家少儿英语培训连锁品牌的南宁负责人告诉记者,除了场地硬件、交通符合需求外,更多的是考虑自己租用场地带来的闲置问题,“教育培训淡旺季明显,而我们所需场地面积又比较大,每年几个月的闲置期带来的成本压力也挺大。”

  C  察未来:共生共荣促成长

  记者了解到,目前,聚集在“共享教室”的培训业态有各类文化课、艺术课、科学课、体育课等。这已经突破了教室的概念,俨然已经形成了一个教育市场集散地。

  这种效应是张先生所看重的。他的古筝艺术培训中心也将新校址放在了“共享教室”。在他看来,不少培训机构选择共享教室带来了资源聚集,“对于小机构来说,如何推广、招生是十分困难的事情。而在这里,你显然拥有了更多资源。”同时,相比租用写字楼或商场,培训机构和“共享教室”是利益共同体。

  广西民办教育协会的韦老师认为,小规模教育培训机构前期招生主要靠口碑,后续招收新学生难度大,“共享教室”在这方面应该会有改善作用。

  而除了提供精装修多媒体智能教室服务之外,在林鹏的设想中,“共享教室”还将为入驻机构提供线上课程发布、销售、管理等服务,致力于打造与互联网互惠结合的青少年校外教育模式,整合线上线下教育资源,并最终构造一个涵盖多学科、终生学习的校外教育培训生态系统。这些显然可以帮助教师推广宣传招揽生源,解决招生问题。